Dernière modification le 23 janvier 2024 par jeff
Coup de semonce dans le monde éducatif : la Suède, pays bien classé dans les enquêtes PISA, décide d’arrêter le « tout-écran » à l’école. Retour aux livres versions papiers désormais privilégié dans l’apprentissage.
Qu’est-ce qui justifie ce virage à 180° ? L’exposition aux écrans, même à usage éducatif, serait-il si mauvais que cela ?
La Suède n’est pas le seul pays à revenir en arrière sur le numérique. Les Pays-Bas y songent sérieusement en commençant par bannir tous les objets connectés à partir de 2024.
Le tout numérique ne permettrait-il pas une évolution pédagogique salutaire pour les élèves et les enfants ? Ne faut-il pas vivre avec son temps ?
Sources et références
La Suède : la suède arrête l’enseignement via le numérique et revient aux manuels scolaire!
https://www.bfmtv.com/societe/education/tablettes-a-l-ecole-la-suede-fait-marche-arriere-et-revient-aux-manuels_AN-202308210333.html
La Suède juge les écrans responsables de la baisse du niveau des élèves et veut un retour aux manuels scolaires
https://www.lemonde.fr/planete/article/2023/05/21/numerique-a-l-ecole-la-suede-juge-les-ecrans-responsables-de-la-baisse-du-niveau-des-eleves-et-fait-marche-arriere_6174171_3244.html
Pays-Bas – Le gouvernement néerlandais entend éloigner les appareils connectés des salles de cours d’ici à 2024, afin de garantir aux élèves une meilleure qualité d’apprentissage https://www.lepoint.fr/education/ecole-les-pays-bas-vont-bannir-les-portables-des-salles-de-classe-04-07-2023-2527400_3584.php#11
Les parents de la Silicon Valley interdisent la technologie à leurs enfants?
https://www.bbc.com/afrique/monde-48845492
Bill Gates, Steve Jobs… Quand les patrons de la Silicon Valley interdisent les écrans à leurs enfants
https://www.francetvinfo.fr/sciences/high-tech/bill-gates-steve-jobs-quand-les-patrons-de-la-silicon-valley-interdisent-les-portables-et-les-reseaux-a-leurs-enfants_2514445.html
De deux à cinq ans, les enfants passent de plus en plus de temps devant les écrans
https://www.radiofrance.fr/franceinter/de-deux-a-cinq-ans-les-enfants-passent-de-plus-en-plus-de-temps-devant-les-ecrans-2759259
La lecture sérieuse est pénalisée par la numérisation et le survol en ligne, selon les chercheurs
https://www.researchgate.net/publication/337961200_Effects_of_Excessive_Screen_Time_on_Neurodevelopment_Learning_Memory_Mental_Health_and_Neurodegeneration_a_Scoping_Review
Effets d’un temps d’écran excessif sur le neurodéveloppement, l’apprentissage, la mémoire, la santé mentale et la neurodégénérescence : une revue de la portée
Oui, l’utilisation excessive des écrans nuit toujours à nos enfants
Le temps passé devant un écran pendant l’enfance peut contribuer à des retards de développement
Publié le 22 avril 2022 | Évalué par Lybi Ma
https://www.psychologytoday.com/intl/blog/talking-about-trauma/202204/yes-excessive-screen-use-is-still-damaging-our-children
Michel Desmurget, neurologue : « les écrans sont nocifs jusqu’à six ans, les enfants ont besoin d’interactions humaines ! »
https://lesprosdelapetiteenfance.fr/vie-professionnelle/paroles-de-pro/rencontres/michel-desmurget-neurologue-les-ecrans-sont-nocifs-jusqua-six-ans-les-enfants-ont-besoin
De deux à cinq ans, les enfants passent de plus en plus de temps devant les écrans
https://www.radiofrance.fr/franceinter/de-deux-a-cinq-ans-les-enfants-passent-de-plus-en-plus-de-temps-devant-les-ecrans-2759259
Temps d’écran : les adultes accros à leurs outils numériques
Pas une journée ne passe sans que l’on ait besoin des écrans. Smartphone, console, tablette, ordinateur télévision. Avec le développement du numérique et la multiplication des applications, ils sont devenus quasi indispensables à notre quotidien, au point d’être une source d’addiction. Voir les chiffres clefs, articles de 2021.
https://vousparmacif.macif.fr/temps-d-ecran-adultes-accros-outils-numeriques
En 2022, la multiplication des équipements au sein du foyer et le développement des usages numériques se poursuivent
Fortnite : des psychologues pour le rendre le plus addictif possible ? Publié le 08/10/2019 CENTFRANCE.fr – https://www.cnetfrance.fr/news/fortnite-des-psychologues-pour-le-rendre-le-plus-addictif-possible-39891821.htm
« Celia Hodent, la psychologue française derrière le succès du jeu vidéo « Fortnite » Le monde.fr du 10 mai 2018 – https://www.lemonde.fr/pixels/article/2018/05/10/celia-hodent-la-francaise-derriere-le-succes-du-jeu-video-fortnite_5297079_4408996.html
Michel Desmurget : le temps passé par les enfants devant les écrans est « hors normes, extravagant » https://youtu.be/PoHTnbo7Oro?si=CyHteIouG8T8h2D1
La fronde de parents d’élèves français contre le tout-numérique à l’école
Face à la numérisation de plus en plus présente dans l’apprentissage scolaire, des parents s’inquiètent de la baisse de niveau des écoliers, et dénoncent des difficultés de concentration.
https://www.courrierinternational.com/article/vu-d-espagne-la-fronde-de-parents-d-eleves-francais-contre-le-tout-numerique-a-l-ecole
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